《紫藤萝瀑布》导学案备课时间上课时间上课课时总课时【教学目的】1.有感情的诵读课文,会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命。 2.培养学生遣词造句能力,理解作者含蓄而又深沉的思想感情。 【教学重难点】:1.学习本文作者抓住景物特征,以优美词句描写景物的手法。 2.掌握文章借景抒情、托物言志的方法。

3文章写景抒情以感悟人生为重点,所以应指导学生抓住作者的感情变化,理清文章脉络,感悟人生哲理。

2.【教学时数】:2课时教学过程:第一课时一、自学任务学习方法指导:同学们请相信自己,先自行完成以下练习,如果碰见不会或不确定的先空着,用最快的速度完成习题后,向组长询问或查找工具书,最后都完成后组长核对答案,在核对答案时结对子的同学互换。 (l)查字典,读准下面加点词的音。

  迸溅()忍俊不禁()伫立() 挑逗()仙露琼浆()()盘虬卧龙() (2)查工具书,解释下面的生词。   迸溅:稀落:。   伶仃:  忍俊不禁:  仙露琼浆:盘虬卧龙:(3)语言运用:请以“生活”为话题,仿照例句进行仿写。

例句:生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多种美妙的旋律;生活是一座北极星牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

仿句:生活是。 (4)作者介绍。

《紫藤萝瀑布》导学案5

17、今生今世永远爱你。18、为你情愿不自由。19、如果没有你的爱……活著的目标将难复再!20、你的名字写满在我心里,就让我永远爱你吧!21、我发誓,五十年后,我还是像现在一样爱你。

70、不要给你一点脸你就不知道自己是个什么东西了脸也是自己挣的。欢迎阅读提供的“”。真真说说网小编这次精心整理了告别朋友的精美语句,和朋友告别的经典一句话。

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