【学练优】川教版历史八年级上册学案:第18课  国平易近党在年夜陆统治的覆灭  学案01

【学练优】川教版历史八年级上册学案:第18课国平易近党在年夜陆统治的覆灭学案01资料下载【学练优】川教版历史八年级上册学案:第18课国平易近党在年夜陆统治的覆灭学案01第18课国平易近党在年夜陆统治的覆灭【方针要求】一、识记与理解记住三年夜战争的名称、参战军队、战果及意义;掌控人平易近解放军解放南京的时刻和意义;体味解放区土地改和国统区的爱国平易近主行为。

2、能力与体例经过进程看图说史,培养学生阅读历史地图和运用历史地图的能力;经过进程谈判人平易近解放军迅速成功的原因,培养学生剖析历史问题的能力和与人合作的能力。

3、豪情立场价值不美观经过进程谈判人平易近解放战争迅速历史的原因,使学生熟习“得人心者得全国,失踪人心者失踪全国”的事理。

【预习导学】1.1948年中共依据敌我气力对比进一步转变肯定内战的使命为,策划的三年夜战争:、、。

三年夜战争依照策划的先后依次为、、。

依照从北到南的地理依次为、、。 依照歼敌数目从少到多的地理依次为、、。 三年夜战争的成功,根基覆灭了国平易近党的精锐军队,为筹建新中国做了军事上的预备。 2.辽沈战争意义或影响是①解放东北全境;②。

邓小平对新平易近主主义革命的重猛进献是()A.成立中国第一个共产党组织,为建党打下基本B.指示百团年夜战,增强了人们坚持抗战的决定信念C.率军挺进年夜别山,揭开了计谋年夜反扑序幕D.指示辽沈战争,解决了东北全境 解析:本题是一道基本题,重要考核学生的基本常识的掌控,属识记能力和理解能力。 本题要从四个分歧的选项中辨认有用的信息,需要学生对邓小平的历史勾当的根基常识有必定的掌控,并能辨别其他历史人物的勾当。 A项的历史人物是陈独秀,B项的历史人物是彭德怀,D项的历史人物是林彪。 本题选C。

【方针检测】1.右图反应的是下列哪一军事步履?()A.挺进年夜别山B.辽沈战争C.淮海战争D.平津战争毛泽东曾奖饰傅作义是“平易近族的元勋”,“为和平解决各地战事问题和减轻人平易近的战争疾苦建立了楷模”。

上述评价和哪次战争直接相关?()A.辽沈战争B.淮海战争C.平津战争D.渡江战争3.人平易近解放战争中直逼南京、武汉,揭开全国性计谋进攻序幕的是()A.破损重点进攻B.三年夜战争C.千里跃进年夜别山D.渡江战争4.阅读淮海战争人平易近支援前方统计表,据此申明解放战争成功的重要原因是解放军的英勇作战共产党的切确带领人平易近的积极撑持解放军兵器前进先辈①签定《双十协定》②平津战争③解放南京④刘邓年夜军强渡黄河A.①②③④B.①④②③C.④①③②D.④②①③6.郝学史同学在黉舍举行记念开国60周年图片展,其中在一个小栏目里展出了三张图片,分袂是《刘邓年夜军挺进年夜别山》、《人平易近解放军向锦倡议进攻》、《淮海战争中的支前平易近工》。 假定给这个小栏目定一个小问题,最合适的是A.计谋防御到计谋进攻B.计谋防御到计谋决战重点进攻到周全进攻D.计谋进攻到计谋决战设计表格归纳常识是进修历史的有用体例。 .“钟山风雨起苍黄,百万年夜军过年夜江,虎踞龙盘今胜昔,天崩地裂天翻地覆慨而慷。 ”这是毛泽东为庆祝一次重要战争成功而作,此次战争是 A.辽沈战争B.平津战争C.淮海战争D.渡江战争C.中国第一个不服等公约的签定D.蒋家王朝的衰亡11.阅读下列材料,切确答复问题:材料一三年夜战争示意图材料二淮海战争人平易近支前统计平易近工543万人担架万副巨细车88万辆畜生万头船只8500只筹粮亿斤挑子万副材料三1949年4月20日晚,中路年夜军的突击队首先策划渡江战争,一声令下,在水面待命的解放军军队千船竞发。

第27军某团5班的渡船冲在最前面,他们不怕牺牲,迎着仇人的火力冲锋,第一个在繁昌县保定乡夏家湖登上长江南岸,成为“渡江军一船”。

——综合人教版《中国历史》八年级上册和《二十七军军史》(1)依照材料一完成下列问题:①解放东北全境,令人平易近解放军在数目上获得优势的战争是________________。

②淮海战争中解放军的重要歼敌地址有________、_________。

(填两个便可)③三年夜战争的历史意义是_______________________________________________________________________________________________。 (2)连系材料二,联系自己所学常识,剖析人平易近大众在解放战争中的浸染。 (3)“渡江第一船”精神一向鼓励着芜湖人。 请你依照材料三归纳出“渡江第一船”的精神。 【质疑反思】1—5BCCAD6—10DDDCB。

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