我爱祖国的春天(共10篇)

四年级叙事1200字以上“中国”在每一个炎黄子孙的心里都是一个神圣的字眼,“祖国”在每一个中华儿女的心中都是一个亲切的词汇。

热爱祖国,是中华民族生命之源泉,情感之归宿,奋斗之动力。

千百年来,我们中华民族历经无数次内忧外患,是什么力量使其维系不坠?是什么力量把56个兄弟民族紧紧地团结在一起,披荆斩棘,一往无前?是中华民族强大的凝聚力和向心力。

在“八荣八耻”中第一条就提出要“以热爱祖国为荣,以背叛祖国为耻”。 祖国就是一个大集体,而我们的学校就是一个小集体。 集体的兴衰,与集体中的每一个成员的荣辱都有着直接的联系。 因此,我们每一个同学都要爱护集体,爱护集体的荣誉,爱护集体的财物,都要为集体争光,共同维护集体的发展成果,共同促进集体向前发展。 首先,我们要有一个正确的思想,即“集体兴我荣,集体衰我耻”,学校兴衰,人人有责。

我们每一个同学都要把自己融入学校、班级这个集体中,明确自己的职责和任务。

既然大家都生活在学校这样一个共同的大家庭中,每个同学都有义不容辞的责任来把这个集体建设好,无论什么时候都要清楚,集体就像一条船,她是我们达到胜利彼岸的依托,我们必须保证她的稳定与前进。 其次,我们要有一种负责的态度,即只能为集体添光彩,不能为集体摸黑。 作为学校、班级这个集体中的一员,必须始终明确一个极端负责的态度,我们的一言一行,一举止一投足,都要能为这个集体争光,绝对不能因为个人利益、个人的冲动、个人的好恶损害了学校与班级的荣誉。

再次,我们要有一种撼卫意识,即谁感损害学校的声誉,就要与谁做坚决的斗争。 大到国家集体,小到我们的学校与班集体,我们都要时刻撼卫她的荣誉。 不仅我们自己要严格要求自己,还要在学校与班集体的利益或荣誉受到侵害时,敢于挺身而出,教育帮助当事者,用行动去撼卫,用真诚去撼卫。

无论什么时候都不能让我们的集体荣誉受到玷污,只有能去撼卫她,才能保证她的圣洁。

同学们,学校在社会上的声誉好坏,班级在学校里的声誉好坏,关键在于我们每一个同学。 我们上大附中实验学校的明天靠我们今天来创造,我们是上大实验的主人,我们是上大实验的希望!同学们,让我们像爱护眼睛一样爱护我们的学校与班集体。 爱学校,爱集体从我做起,从今天做起!打开地图,请为我指出,你最喜欢哪个国度?有人会指着美国,因为他们向往美国式的自由,有人会指着法国,因为他们向往香水般的浪漫情怀,有人还会指着新加坡,因为他们向往花园般的美丽国度.可是,别忘了我们的祖国--中华人民共和国.她有着几千年的灿烂文化,是世界上一颗罕见的明珠,虽然她不及美国那样先进,甚至贫穷、落后,但我不会嫌弃,因为我是在她无私的爱之下长大的.高耸的珠峰告诉我们,这里的人们已挺起了胸膛;清新的空气告诉我们,这里没有战火硝烟;爽朗的笑声告诉我们,这里的人们安居乐业.这个”桃源国度”就是我的祖国--中华人民共和国!她地大物博,却因为人口众多而微不足道;她面积广大,却因土地荒漠而大半无用;她虽有诸多大江,却多是泥沙沉积.但是我们后人,可以从风化的泥土中,读出她的历史,读出她的沧海桑田,读出她的兴衰,读出她为后人留下的一切.我们爱祖国,正如岳飞精忠报国一样,她是我们炎黄子孙的根,枝繁叶茂是因为她的功劳.有国就有家,我爱家乡如爱祖国一般.故乡是梦中永远的景致;故土,是离乡后最珍惜的物品;故人,是最纯洁的乡情.当年玄藏法师出行,唐太宗将一撮故土置于杯中,让他喝下,告诫他莫忘故乡.是啊!祖国大地有许多壮美山河.但惟独只爱家乡,因为那儿是我成长的摇篮,那儿的一草一木都深入我心,我为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.纵使我走到了生命的尽头,我依然想捧起一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶;它们将随我长埋于地下,直到风化也紧紧相连.虽然家乡很美,但出外求学总是不可避免的.于是,校园成了每天都要接触的地方.校园不像清华般久远;不像牛津般闻名;不像贵族学校般豪华.但我依然爱着她,因为她给予我知识,给予我最纯洁的友谊.她告诉我什么是美丽,什么是善良,什么是邪恶.在她的熏陶下我茁壮成长,如同鲜花受到甘露的滋润,在她的关爱下我如同幼苗受到阳光的呵护.可总有一天,我们会离开校园,离开这方圣土,去到社会当中,而我心灵深处,依然深深挂念我的母校.爱我祖国,爱我家乡,爱我校园!这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤.写用爱班级。

爱学校四年级:caiildiyu。

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